Kommunikative Musikdidaktik im Spannungsfeld von Kontingenz und Kompetenz: Eine empirische Studie zu konstruktivistisch-interaktiven Lernarrangements in musikpädagogischer Theorie und Praxis [Communicative Music Education Between Contingency and Competence: An Empirical Study on Constructivist and Interactive Learning Situations]
- Herbst, J. (Speaker)
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