Die Form macht's: Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik

Jan-Peter Herbst

Die Form macht's: Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik

Translated title of the contribution: The Form Matters: Applied Music Theory in Popular Music Education

Research output: Contribution to specialist publication › Article

Abstract

Dieser Beitrag bietet einen Leitfaden zur Erarbeitung populärer Musik im Hinblick auf das gemeinsame Musizieren. Jan-Peter Herbst plädiert für die frühzeitige Thematisierung und Verinnerlichung populärer Songformen im Unterricht.

Translated title of the contribution	The Form Matters: Applied Music Theory in Popular Music Education
Original language	German
Pages	34-37
Number of pages	4
Volume	2011
No.	6
Specialist publication	Üben & Musizieren
Publication status	Published - 3 Nov 2011
Externally published	Yes

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http://www.schott-musikpaedagogik.de/de_DE/material/instrument/um/issues/showarticle,33712.htmlLicence: Unspecified

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TY - GEN

T1 - Die Form macht's

T2 - Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik

AU - Herbst, Jan-Peter

PY - 2011/11/3

Y1 - 2011/11/3

N2 - Dieser Beitrag bietet einen Leitfaden zur Erarbeitung populärer Musik im Hinblick auf das gemeinsame Musizieren. Jan-Peter Herbst plädiert für die frühzeitige Thematisierung und Verinnerlichung populärer Songformen im Unterricht.

AB - Dieser Beitrag bietet einen Leitfaden zur Erarbeitung populärer Musik im Hinblick auf das gemeinsame Musizieren. Jan-Peter Herbst plädiert für die frühzeitige Thematisierung und Verinnerlichung populärer Songformen im Unterricht.

UR - http://www.schott-musikpaedagogik.de/de_DE/material/instrument/um/index.html

M3 - Article

SN - 0174-6065

VL - 2011

SP - 34

EP - 37

JO - Üben & Musizieren

JF - Üben & Musizieren

ER -

Die Form macht's: Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik

Abstract

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