Die Form macht's

Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik

Translated title of the contribution: The Form Matters: Applied Music Theory in Popular Music Education

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

Dieser Beitrag bietet einen Leitfaden zur Erarbeitung populärer Musik im Hinblick auf das gemeinsame Musizieren. Jan-Peter Herbst plädiert für die frühzeitige Thematisierung und Verinnerlichung populärer Songformen im Unterricht.

Original languageGerman
Pages (from-to)34-37
Number of pages4
JournalÜben & Musizieren
Volume2011
Issue number6
Publication statusPublished - 3 Nov 2011
Externally publishedYes

Fingerprint

Popular music
Music Education
Music Theory

Cite this

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Die Form macht's : Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik. / Herbst, Jan-Peter.

In: Üben & Musizieren, Vol. 2011, No. 6, 03.11.2011, p. 34-37.

Research output: Contribution to journalArticle

TY - JOUR

T1 - Die Form macht's

T2 - Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik

AU - Herbst, Jan-Peter

PY - 2011/11/3

Y1 - 2011/11/3

N2 - Dieser Beitrag bietet einen Leitfaden zur Erarbeitung populärer Musik im Hinblick auf das gemeinsame Musizieren. Jan-Peter Herbst plädiert für die frühzeitige Thematisierung und Verinnerlichung populärer Songformen im Unterricht.

AB - Dieser Beitrag bietet einen Leitfaden zur Erarbeitung populärer Musik im Hinblick auf das gemeinsame Musizieren. Jan-Peter Herbst plädiert für die frühzeitige Thematisierung und Verinnerlichung populärer Songformen im Unterricht.

UR - http://www.schott-musikpaedagogik.de/de_DE/material/instrument/um/index.html

M3 - Article

VL - 2011

SP - 34

EP - 37

JO - Üben & Musizieren

JF - Üben & Musizieren

SN - 0174-6065

IS - 6

ER -